论文部分内容阅读
高粱又称蜀黍，其籽粒营养丰富。籽粒加工后的副产品及茎秆是牲畜的优质饲料。高粱抗旱耐涝，素有稳产保收的“铁秆庄稼”之称。塔城市已有5年的高粱种植历史。综合性状表现良好。667米^2可收获高粱700千克、秸秆2000千克，产值可达1100元。
高粱优质高产栽培技术
【摘 要】
：
高粱又称蜀黍，其籽粒营养丰富。籽粒加工后的副产品及茎秆是牲畜的优质饲料。高粱抗旱耐涝，素有稳产保收的“铁秆庄稼”之称。塔城市已有5年的高粱种植历史。综合性状表现良好
【机 构】
：
塔城市农技站
【出 处】
：
农村科技
【发表日期】
：
2005年12期
其他文献
在语文教学中，我们发现不少学生害十白写作文。究其原因，主要是学生无内容可写，或不知怎样将内容表达出来。为了改变这种状况，提高学生作文水平，教师除了要上好每一堂作文课，还要把
一、选择适宜的喷施肥料棉花在不同生育时期根外施肥的目的不同,喷施的肥料成份也不一样,所以首先应根据棉花不同生育时期及其缺素症选择适宜的叶面肥.如为促进棉花早期发育
语言文字是文章思想内容的存在形式,也是作者表达认识与感受的媒介和手段。提高学生的心理素质从语言文字入手,结合教师的范读和学生的阅读训练,注重观点、思想、感情的潜移
四翅滨藜是我国从美国引进的准常绿饲料灌木，具有耐干旱、耐寒冷、耐贫瘠、抗盐碱、营养价值高和牲畜适口等优良特性，已广泛用于牧场改良、定植绿化和水土保持。
开放环境下的大学英语“探究式”阅读模式,包括课堂与课外两部分,是实现英语阅读技能自动化及提高阅读能力的重要平台。这一模式要求教师在课堂上既要重视大学生英语语言基础
一、且末县平原林资源现状且末县地处南疆东南部,全县国土面积1349.68万公顷,不可利用的沙化、戈壁、高山裸岩土地面积1331.8万公顷,占98.68%,其中沙化面积836.33万公顷,
在倡导“素质教育”的今天，我们遵循“以人为本，以学生为主体”的先进的教学理念，探索学生全面发展之路。在教学过程中，我切实感受到情感因素在优化课堂教学效果方面的重要作用。
本研究以大众羽毛球赛事为研究对象,在分析目前大众赛事的特点及存在问题的基础上,以研制更适合大众羽毛球比赛的赛制与及规则为出发点,通过专家访谈、小组座谈及个案分析等