【摘 要】
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<正>崔峦老师在总结小学语文课改经验时明确指出:'删繁就简,要返璞归真、简单实用,提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展。'言语之中,无不表现出对语文
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<正>崔峦老师在总结小学语文课改经验时明确指出:'删繁就简,要返璞归真、简单实用,提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展。'言语之中,无不表现出对语文教学有效性的呼唤。阅读教学的有效性从何做起?品味崔老师的话,笔者的启发是:关注阅读教学的有效性,要从关注教学细节做起。怎么关注?下面是笔者结合教学实践的一些思考。一、关注教师备课的细节教师备课的环节似乎并不在教学有效性的讨论范畴之内。实际上,要谈教学的有效性,必须从教师的备课谈起。首先,教师的教学理念将决定他是
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一、诊断与适应证胶原酶治疗椎间盘突出的适应证选择,主要有如下考虑:
【摘要】提升学生的文本解读能力是高中英语教学的核心。在英语教学中存在着阅读教学定位不清，把阅读文本看作语言知识的教学材料，阅读课忽视文本的多元解读等现象，影响了学生文本解读能力的提升。在教学中，教师应从“教”与“学”两方面让学生掌握文本解读的知识与技巧，提升学生的文本解读能力，让学生成为真正高效的阅读者。 【关键词】高中英语；文本解读；训练；阅读品质 一、引言 阅读是中学英语教学的中心，在英
【摘 要】本文利用课堂观察，从教学目标的达成、教师的提问、学生的参与等角度对教学活动的有效性进行评析，旨在让课堂观察更好地促进教师的专业发展，加深教师对英语学科核心素养的认识和理解，增强学生语言学习的自主性，提升学生的思维能力。 【关键词】教师专业发展；课堂观察；课堂观察量表；教学活动；思维能力 一、引言 新课程改革要求教师更新观念，转变角色，提高学科素养，树立教师专业化发展的理念。教师专业
【正】 高速公路是国民经济的大动脉,随着对高等级公路自动化和信息化的管理,移动通信系统已成为其不可缺少的一部分,它对保证高速公路的高效、安全运行起着重要的作用。工程
小学英语教学中,教师应把握好创设情境的各要素,注重多元情境的创设,通过有效措施促进学生积极参与课堂教学,让学生'在情境中参与',达到提高教学质量的目的。
目的:探讨慢性压缩性损害引起三叉神经痛的中枢机制.方法:将20只大鼠随机分为两组,手术组(10只)进行三叉神经分支(眶下神经)缩窄环术,即用两根铬线将眶下神经疏松环扎,对照组
目的:探讨早期镇痛疗法对复发性口腔溃疡(RAU)的疗效及临床意义.方法:选择复发性口腔溃疡患者60例,随机分为两组,每组30例.治疗组口服万络,50mg/天;对照组口服替硝唑1.0g/天,
高中语文好课的标准,知趣合一是其中之一。要做到'知',教师需要有'一桶水'的知识含量及'方法论'的技术含量。要做到'趣',教师需要给学生一