小学四年级数学计算教学中的因错利导策略

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数学教学是我国现代教育中的重要组成部分,从小学开始就开设语文和数学这两门主科,到中学开设语数英等其他科目,但是数学还是处于主科的地位,甚至在大学中还专门开设了数学有关的专业专门去研究数学,可见我国教育对数学的重视程度。数学教学主要是培养学生的逻辑思维能力和计算能力,其中计算能力是学习数学的基础,只有提高计算能力才能为更好地学习数学提供条件。随着我国义务教育的推进,使广大的适龄儿童都得到了教育,在此基础上不断的推进新课程标准的改革,创新数学教学的方式方法,更加重视数学中对学生计算能力的培养,大多数的中小学教
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