“全程式”实践模式下开放式实训体系的构建

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fragile2001000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"全程式"实践人才培养模式的核心理念是"理实融合、实践育人",构建校内外结合、课内外兼容的开放式实训体系是实现实践育人的保障。构建开放式实训体系要遵循时间开放、空间开放、共建、共享、共赢以及实物、实景、实用、实效原则,并制定旨在促进实训教学科学化、制度化、规范化的管理制度,配备专职实训指导教师,积极组织开展第二课堂活动,依托兴趣协会组织开展各级各类的技能竞赛,依托现代教育技术拓展实训空间与时间等。
其他文献
软装饰在室内陈设与布置方面扮演着重要角色,其越来越受到使用者的重视与关注,红木家具企业也需紧跟风潮,在展厅的软装饰上"做足功夫",寻求突破。笔者从软装饰现状入手,通过
在教育全球化、科技化背景的影响下,全球高等教育课程资源呈现出了优质教学资源共享的趋势,随着各国间教育理念与实践经验交流的日益增多,我国传统的课程资源建设理念受到来
在白蘑、黄蘑圈上、圈内及圈外分别作测产样方,分析它们之间的差异.结果表明:白蘑、黄蘑圈均可极显著地提高群落地上生物量.其中对羊草的影响较显著,圈上羊草的生物量、株高
青少年犯罪是世界各国普遍面临的一个严重的社会问题 ,其中的大学生犯罪更是备受瞩目。大学生犯罪不仅危害大学生的健康成长 ,造成教育资源的巨大浪费 ,也影响家庭、学校、社
认知神经科学从生物学视角来探究人类认知发展水平,其整体范式体现出认知心理学与神经科学的有机契合,从而演变成为当下心理学主流趋势。对认知神经科学的文化反思不仅是加深
现象学美学的审美价值观与现象学的意向性理论密切相关 ,意向性理论中的主客相关性特征和内在的主客二元分裂思维的残余决定了现象学美学审美价值观的基本理论品格 :它虽然强
为了提高嵌缝胶泥的力学性能,采用硅灰对嵌缝胶泥进行改性,分析了硅灰在不同掺量和不同龄期抗折、抗压强度。选取硅灰掺量为5%的试样作为研究对象,使用SEM、压汞仪分析其微观
就业质量是评价高校毕业生就业工作的重要方法,也是衡量高校教学质量和学生能力培养的重要手段。从民办高职院校的定位入手,在衡量其毕业生就业质量时应强调人职匹配率,从就
近几年 ,计算机信息网络在中国迅猛发展 ,给社会生活带来诸多方面的影响 ,其中对青年大学生的思想、观念和行为的影响尤为广泛而深刻 ,这种影响既有积极的 ,也有消极的。为此
针对侵犯职业学校实习学生权益事件时有发生的情况,以赣州市某中等卫生学校为例,通过对中职和高职班实习护士进行问卷调查和个别访谈,了解卫生职业学校实习护士权益保护问题