构建初中思想品德高效课堂存在的问题及对策

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中国面对告诉发展和更迭的时代,提出了“科教兴国”、“人才强国”的发展战略,显而易见,国家对人才的培养颇为看重。思想品德教育是中学教学任务中较为重要的一部分教学,占据十分重要的地位。要在日常教学之中重视并且实践德育教学,挖掘教材之中的思想品德素材,结合现时代学生常常出现的心理问题。及时观察每一位学生的心理问题,引导学生走出心理问题,将德育融入教学的各个方面中。本文就初中课堂视角进行切入,分析思想品德教育的高效化课堂开展,讨论其存在的问题及对策。
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