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新课程倡导“数学学习过程应该表现为一个探索与交流的过程--在探索的过程中形成自己对数学的理解,并在与他人的交流过程中逐渐完善自己的想法.”
让我们的课堂充满探索与交流——一个定值问题的诱思教学实录
【摘 要】
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新课程倡导“数学学习过程应该表现为一个探索与交流的过程--在探索的过程中形成自己对数学的理解,并在与他人的交流过程中逐渐完善自己的想法.”
【机 构】
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山东省膝州市第一中学,277500
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2008年12期
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