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关于配电变压器供电半径的选择
【出 处】
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黑龙江电力技术
【发表日期】
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1986年06期
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本论文以引言教育理论《义务教育音乐课程标准》为指导,从二胡启蒙教学过程为出发点,运用音乐基础理论、音乐教育学、儿童心理学等理论来分析,目的是为了从低龄学生开始培养让他们喜欢民族乐器二胡,利用实地教学与网络视频教学相结合,就如何轻松入门、如何轻松练习、如何与学生进行互动等方面做了详细阐述,希望能在启蒙教学实践上有所发展,为接受启蒙教育的学生在学习中提供一些建议,打破传统教学模式的呆板与枯燥,对二胡教
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