【摘 要】
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伴随着我国经济增长方式的转变和经济体制改革的不断深化，企业等用人市场对财务会计人才提出了更高的要求，对高职“会计电算化”课程教学进行“项目化”改革，是解决这些问题的最
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伴随着我国经济增长方式的转变和经济体制改革的不断深化，企业等用人市场对财务会计人才提出了更高的要求，对高职“会计电算化”课程教学进行“项目化”改革，是解决这些问题的最有效办法。“会计电算化”课程以其独特的教学内容和实践性特点更需要进行项目教学化的设计工作。“会计电算化”课程项目化教学设计需要实用面广、系统综合性、集成性强的会计应用软件，应该按照工作情境设计教学内容，在教学中充分发挥教师主导性和学生主体性作用。
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