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成语是中华民族文化的艺术瑰宝。为了让每一名学生从小受到古文化的熏陶，汲取成语的精华，加深文化沉淀，提高语文素养，我在语文教学中注重成语知识的积累与运用，通过多种途径鼓励学生自主积累成语，学好成语，为学生的终身发展打下坚实的基础。一、利用教材资源，在语文课中积累语文教材中有大量的四字词语，这里而包括许多成语，教师在教学中可以让学生一边学课文一边记忆成语，讲解课文中成语的含义，适当引入与其意义相近或相反的成语。在课堂上积累并适时拓展延伸，学生不仅积累了一定数量的成语，还能掌握成语的用法。语文教材中的“语文七色