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结合南通纺织职业技术学院荷兰留学生项目的办学情况与经验,分析了高职院校开展留学生教育需注意的要点,并提出了构建课程体系的5点原则,为高职院校成功实施留学生项目提供了理论依据。
高职院校留学生教育课程体系的构建——以南通纺织职业技术学院国际教育交流中心为例
【摘 要】
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结合南通纺织职业技术学院荷兰留学生项目的办学情况与经验,分析了高职院校开展留学生教育需注意的要点,并提出了构建课程体系的5点原则,为高职院校成功实施留学生项目提供了
【机 构】
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南通纺织职业技术学院
【出 处】
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南通纺织职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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南通市高职教育改革发展综合试验区建设项目首批课题(编号08-03)
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