IMS网络对固网业务继承及IT系统支撑需求

来源 :电信技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxtx001209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为促进中国电信核心网的网络演进、提升网络能力和业务能力,从现在的4张网逐步整合成"1+1"(软交换+IMS)的简洁网络结构,更好地实现网络及业务转型,在IMS网络建设后,需要继承现网的固网业务,同时要对IT系统进行同步改造,实现IMS用户及业务的自动施工,满足业务发展需求。
其他文献
对手机病毒的现状、变化趋势、传播流程以及危害进行了全面分析,探讨在中国移动开展手机病毒全流程治理的技术方案,为了保护客户隐私,提升客户满意度,提出了面向手机病毒整个
有目共睹:我们民族民间音乐研究事业目前正进入蓬勃发展的新时期。新的时期必然带来新的问题:如何历史地看待已有成绩及其不足,如何将研究工作进一步引向深入,如何开拓新的课
【正】 音乐不是一种孤立的文化现象,形成特定音乐形态的背景是多方面的、复杂的。在众所周知的音乐两大基础——音响客体与人的音乐行为的背后,一方面,具体反映于音响物理原
当前,金融行业的业务与信息技术的融合度不断加深,大数据、云计算、移动支付等技术不断成熟,正在深刻地改变着金融业务内容、范围和方式。随着行业竞争的加速,未来银行将更加
国学经典在教学中具有重要意义。但是,部分儿童感觉枯燥,教师教学过程中存在很多困难。本文对国学经典阅读教学的实践进行一些研究和思考。
【正】《理化检验-化学分册》杂志创刊于1963年,系由上海材料研究所与机械工程学会理化检验分会联合主办的技术类刊物。主要报道材料的化学分析与仪器分析专业领域中的新方法
当前,课堂教学从有效教学走向高效教学,教师发展从研究型迈向专家型。这对教师的课堂教学要求越来越高,在此背景下研究课堂,实现教师自我发展有其深远的意义。  (1)为什么要研究课堂。课堂是传道授业的地方,研究课堂的目的是使学生获得最优发展;同时,在研究过程中,教师也获得自我发展,这种良性的循环结果是获得师生发展的“双赢”。课堂是充满生机和活力的地方,研究教学必须从课堂起步。  (2)怎样研究课堂。研究
全球领先的嵌入式和移动软件提供商风河公司近日宣布,将为基于IntelDPDK(Intel Data Plane Development Kit,In—tel数据平面开发套件)的应用程序开发提供支持、培训和服务。无论
随着"宽带中国"战略的出台,光纤宽带在中国得到迅猛发展。截至2012年,中国移动光纤到户覆盖家庭数达到315万户,2013年计划新增200万户。对传统配线设备的管理主要通过给光纤连
【正】 中国艺术研究院音乐研究所应广西壮族自治区博物馆的盛情邀请,于1984年夏与1985年初,先后两次我们对广西贵县罗泊湾MI墓所出青铜乐器——铜鼓、直筒形编钟、羊角钮钟