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如何有效培养和提高高中学生英语听、说、读、写能力,是高中英语教学中一个值得探讨的问题.高中英语教材主体课文教学的模式,从词汇教学、课文简介、阅读、提问采用讲解和复述等方式提升学生的各种语文技能,是本文论述的中心.
高中英语主体课文教学初探
【摘 要】
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如何有效培养和提高高中学生英语听、说、读、写能力,是高中英语教学中一个值得探讨的问题.高中英语教材主体课文教学的模式,从词汇教学、课文简介、阅读、提问采用讲解和复
【机 构】
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六盘水市第三中学
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年1期
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