【摘 要】
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人类社会从什么时候开始有了音乐，已无法查考。在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着岁月的变迁，音乐也日益完善起来，形成了各
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人类社会从什么时候开始有了音乐，已无法查考。在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着岁月的变迁，音乐也日益完善起来，形成了各种风格，各个派别。但无论怎样的日新月异，究其根本却始终不会脱离6个元素：即，节奏（Rhythm）、旋律（Melody）、结构（Texture）、曲式（Form）、音色（ToneColor）、调性（Tonality）。节奏作为音乐元素的首要因素，它对音乐的重要性不言而喻。而幼儿园音乐教育作为教育的基础阶段，我们就更应该把握根本，从“源头”出发
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