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作文教学应回归到无功利的写作指导上来，从应试的套路回归到朴素平实的写作上来，培养学生个性化的情感、个性化的思维，点燃学生的创作欲望，让学生的写作过程丰富多彩、意趣盎然。
作文教学的新思路
【摘 要】
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作文教学应回归到无功利的写作指导上来，从应试的套路回归到朴素平实的写作上来，培养学生个性化的情感、个性化的思维，点燃学生的创作欲望，让学生的写作过程丰富多彩、意趣盎然。
【机 构】
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河北省石家庄市第九中学
【出 处】
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
【发表日期】
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2009年9期
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