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基于"理想教育"的中国家庭教育和基于"目标教育"的美国家庭教育在教育方式上有很大差异,本文重点分析了基于"理想"和"目标"的中美教育方式在智育,德育,以及在金钱,社交和性健康教育方式上的巨大差异。正确认识和了解两国之间的这种差异,对于促进我国当代家庭教育的良性发展有着十分重要的指导作用和现实意义。