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PBL教学法，即“以问题为中心”的教学模式。这种模式不仅能用于掌握知识，更能培养一个人的自主学习能力。医学影像学作为一门重要的临床技能学科，对学生的综合素质要求很高，学生要全面掌握多种现代影像学和现代医学知识。传统教学模式在某些方面不能适应这样一门灵活的临床学科。将PBL教学法引入医学影像诊断学的教学中，取得了良好的效果。