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我们的周围,都是凡人小事,似乎很难写出新意。但就在这些凡人小事中往往蕴藏着十分宝贵的东西,闪烁着人生哲理的光芒,是大有写头的。青少年不必担心平凡材料出不了“闪光”的东西,只要平时多观察生活,勤于思考,就能让凡人小事放出光芒,写出有深意的日记来。
所谓“闪光的思想”,是指一个人面对着各种材料所显现出来的那种敏锐的分析和理解能力,以及与之相适应的较高觉悟。所谓“闪光点”,就是指凡人小事中那些包含着积极意义的美好东西。我们在观察事物时不能只注意表面,还要深入思考,要想一想这件事说明了什么,有什么意义。这样写出来的日记才更好地教育自己和启发别人。所谓“思考”就是提炼感受,对事物的感受往往是边看边产生的,这只是一瞬间的事,稍纵即逝,要及时抓住。他会在你心中激起感情的浪花,我们要善于自我把握这种思想感情,学生会把它引向更深的境界。
日记如何才能写出新意?
1.立意要新。好的立意是写好文章的前提。例如北京十二中于淘同学曾写过题目为《让座》的日记,就是一篇敢于识新,善于抓新的好日记。在公共汽车上青少年为了尊敬老人而主动让座位,是最常见的题材,写久了难免流俗。而这则日记的作者却翻了新,写出老年人为青年人让座的罕例,写的有那么合情合理,真实可信。文中老人的思想境界已超越了一般做好事,树新风的高度,而升华到关心民族的前途,关心四化的境界,是不同于一般让座文章的妙处所在。这一篇日记启事我们,要注意立意新,事实新,力求反映出新时代中的新气象、新风尚、新特点。对平凡的普通事情,一经点破,就好象由璞得玉,显得景策新颖。
2.角度更新。如果对某些材料能改变一下角度,也会增添新色,从而使文章不落俗套。例如北京房山县乐各庄中院中学许世芝同学写的一篇题为《腊八粥》的日记。这篇日记是通过写腊八粥来歌颂农村责任制,歌颂农村新气象的。小作者首先写出了今年腊八粥与往昔不同的新成分,然后发挥它的含义,继之合乎逻辑地引出农村新气象根本原因是“实行了责任制,土地承包到组到户,调动了大家的积极性。”这则日记启示我们,摄影讲究找好角度,否则照片就会显得呆板,写日记亦然。我们学会巧选角度,努力跳出老框框,综观全局,瞄准生活的焦点,摄取闪光镜头或深挖一步,或更上一曾楼,使文章不平庸呆滞,而是新颖奇特。
3.运用求异思维。要写出新意,还要善于运用求异思维,从反面写文章。它可以增加文章的新鲜感,开启读者的思路。例如有位语文教师曾举过这样的子:他说,就以《树根的联想》为例,有的同学从它埋在土里,为大树默默的吸收养料,联想到人的不图名、不求利、埋头苦干的精神,对“树根”含有褒义,这是一般写法。但更有同学运用求异思维,“反其意而用之”,贬斥树根。从树根在地下互相缠绕,盘根错节的特点,联想到社会上的不正之风的某些关系网,从而猛烈抨击不正之风。这种求异思维表现了作者的创新精神,写出了新意。通过联想,把道理讲的新鲜活泼,富有特色,而不人云亦云,老生常谈。对现实问题要独具匠心,对传统见解要赋予新意,求异思维往往能让读者得到新的启示、感到某种有所得益的乐趣。
另外,也要注意题目的新颖。题目要力求生动,富有诗意,引人遐想,能激发阅读的兴趣并点燃心灵的火花。
所谓“闪光的思想”,是指一个人面对着各种材料所显现出来的那种敏锐的分析和理解能力,以及与之相适应的较高觉悟。所谓“闪光点”,就是指凡人小事中那些包含着积极意义的美好东西。我们在观察事物时不能只注意表面,还要深入思考,要想一想这件事说明了什么,有什么意义。这样写出来的日记才更好地教育自己和启发别人。所谓“思考”就是提炼感受,对事物的感受往往是边看边产生的,这只是一瞬间的事,稍纵即逝,要及时抓住。他会在你心中激起感情的浪花,我们要善于自我把握这种思想感情,学生会把它引向更深的境界。
日记如何才能写出新意?
1.立意要新。好的立意是写好文章的前提。例如北京十二中于淘同学曾写过题目为《让座》的日记,就是一篇敢于识新,善于抓新的好日记。在公共汽车上青少年为了尊敬老人而主动让座位,是最常见的题材,写久了难免流俗。而这则日记的作者却翻了新,写出老年人为青年人让座的罕例,写的有那么合情合理,真实可信。文中老人的思想境界已超越了一般做好事,树新风的高度,而升华到关心民族的前途,关心四化的境界,是不同于一般让座文章的妙处所在。这一篇日记启事我们,要注意立意新,事实新,力求反映出新时代中的新气象、新风尚、新特点。对平凡的普通事情,一经点破,就好象由璞得玉,显得景策新颖。
2.角度更新。如果对某些材料能改变一下角度,也会增添新色,从而使文章不落俗套。例如北京房山县乐各庄中院中学许世芝同学写的一篇题为《腊八粥》的日记。这篇日记是通过写腊八粥来歌颂农村责任制,歌颂农村新气象的。小作者首先写出了今年腊八粥与往昔不同的新成分,然后发挥它的含义,继之合乎逻辑地引出农村新气象根本原因是“实行了责任制,土地承包到组到户,调动了大家的积极性。”这则日记启示我们,摄影讲究找好角度,否则照片就会显得呆板,写日记亦然。我们学会巧选角度,努力跳出老框框,综观全局,瞄准生活的焦点,摄取闪光镜头或深挖一步,或更上一曾楼,使文章不平庸呆滞,而是新颖奇特。
3.运用求异思维。要写出新意,还要善于运用求异思维,从反面写文章。它可以增加文章的新鲜感,开启读者的思路。例如有位语文教师曾举过这样的子:他说,就以《树根的联想》为例,有的同学从它埋在土里,为大树默默的吸收养料,联想到人的不图名、不求利、埋头苦干的精神,对“树根”含有褒义,这是一般写法。但更有同学运用求异思维,“反其意而用之”,贬斥树根。从树根在地下互相缠绕,盘根错节的特点,联想到社会上的不正之风的某些关系网,从而猛烈抨击不正之风。这种求异思维表现了作者的创新精神,写出了新意。通过联想,把道理讲的新鲜活泼,富有特色,而不人云亦云,老生常谈。对现实问题要独具匠心,对传统见解要赋予新意,求异思维往往能让读者得到新的启示、感到某种有所得益的乐趣。
另外,也要注意题目的新颖。题目要力求生动,富有诗意,引人遐想,能激发阅读的兴趣并点燃心灵的火花。