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针对来自不同文化背景来华留学生的教学工作中所出现的三个突出问题,通过问卷调查和个人谈话的研究方法,提出五条解决的办法。期望在同类型高校产生一定的参考价值,从而达到"每一个来华学生都有努力的方向和目标,每一个努力的来华学生都有收获"的目标。
多元文化背景下的来华留学生教学质量提高方法探讨
【摘 要】
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针对来自不同文化背景来华留学生的教学工作中所出现的三个突出问题,通过问卷调查和个人谈话的研究方法,提出五条解决的办法。期望在同类型高校产生一定的参考价值,从而达到"
【机 构】
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广东药科大学医药信息工程学院; 广东药科大学国际教育学院;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东药科大学医药信息工程学院教改项目
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