敢于建议受称赞

来源 :作文周刊·小学六年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:carboy123
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  放学后,马湖把王琪得红眼病的事告诉了妈妈。妈妈也听说了红眼病的事,所以吃过午饭就带着马湖去了医院。医院里人山人海,其中很大一部分人是来检查眼睛的。
  由于人太多,直到快上课了,还没轮到马湖看病,只好先回学校上课去。尽管他走得很快,但还是迟到了。
  马湖心想:红眼病是一种流行性传染病,接下来肯定还有其他同学会因为这件事去看医生。要是大家都像我一样去医院排队的话,浪费时间不说,还会耽误功课。我为什么不向校长建议,请他邀请医生进校园给大家集中检查呢?
  马湖拿定主意,壮着胆跑到校长那里说出自己的想法。校长认真听完马湖的话,然后夸奖道:“马湖同学,你的建议很好,我采纳了!”
  “谢谢校长!”马湖很高兴,告别校长就要离开。
  “等等!”校长却叫住他,“我希望你能用书面形式写一封建议书,交到学校存档。”
  “建议书……我有点忘了……”马湖犯难道。
  “建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。你好好想想,它有什么格式要求?”
  在校长耐心的引导下,马湖渐渐回忆起相关知识来,说:“建议书要有标题……标题通常只写‘建议书’三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以寫《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间。”
  “接下来称……”
  “是称呼!”马湖抢着说,“提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写哪些人,要写在第二行顶格,后面加冒号。我这封建议书是写给您的,称呼就写‘尊敬的校长’。”
  “很好!然后呢?”
  “然后是正文!”马湖越说越自信,“正文就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。写完正文后,在右下角署建议人的姓名,并在建议人姓名下方写上日期。”
  “真棒!”校长微笑着说,“我相信你一定能写好这封建议书!”
  马湖信心大增,很快就写好建议书交到校长手中,并得到校长的表扬。
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