论文部分内容阅读
目的:探讨糖尿病教育对患者相关指标的影响。方法:80例住院糖尿病患者,随机分为对照组和实验组,各40例,对照组住院期间及门诊复诊时,给予相应的糖尿病治疗;实验组除上述治疗外,要求患者及家属每2周参加1次专科护士组织的糖尿病教育讲座,时间均为6个月,比较其疗效。结果:实验组在相关指标的达标率方面明显优于对照组(P〈0.01)。结论:系统的糖尿病教育可明显改善糖尿病患者的血糖、血脂、体重指数,提高患者的治疗依从性。