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近些年以来，在教育制度不断改革的推动影响下，幼儿教育工作得到了很大的关注和重视，开发幼儿的大脑潜能，增强其综合n能力与素质成为幼儿教学工作全新的任务。为了达到此目的，幼师开始尝试科学利用绘本资源，使幼儿在语言、阅读以及思维等多方面的能n力都得到增强，有助于提高幼儿教学工作的效率。本文通过说明绘本资源在幼儿园教学中的应用价值，提出了绘本资源在幼儿园教学当中的n合理利用策略，从而有效提升绘本资源在幼儿园教学中利用的总体水平。