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英语学习是一个合作互动学习的过程,通过孩子们的积极参与和合作,获得对语言的实际应用能力的提升;合理的、具有科学性的合作学习,对提高学生的英语应用技能是行之有效的,也是新课程标准下教师应努力探索的方向.
优化英语课堂 进行有效合作
【摘 要】
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英语学习是一个合作互动学习的过程,通过孩子们的积极参与和合作,获得对语言的实际应用能力的提升;合理的、具有科学性的合作学习,对提高学生的英语应用技能是行之有效的,也
【机 构】
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江苏省连云港赣榆县门河中心小学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2012年5期
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