论文部分内容阅读
主要探讨了＂问题启发式＂教学方法在我校化工专业学生有机化学实验教学中的应用。通过它引导学生去积极思考,引起学生对实验的好奇心,充分调动了学生的思维积极性,增强学生独立创新的信心,提高了实验教学质量。
“问题启发式”有机化学实验教学模式初探
【摘 要】
：
主要探讨了＂问题启发式＂教学方法在我校化工专业学生有机化学实验教学中的应用。通过它引导学生去积极思考,引起学生对实验的好奇心,充分调动了学生的思维积极性,增强学生独立
【机 构】
：
常州大学化学化工学院
【出 处】
：
广州化工
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
文中利用卫星和地面观测资料分析了中国地区总云量和低云量的分布及华南沿海、华东地区和北方地区的云量垂直分布。利用CREM模式模拟了中国地区的云量，并初步分析了模拟误差的
实例教学比传统的课堂教学更适合于理论与实际紧密联系的工科类专业课程。作者结合化工设备设计课程的教学实践,论述了实例教学在化学工程专业教学中的作用,提出了开展实例教