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作文,一向被认为是语文教学的重难点,很多小学生怕写作文,作文内容空洞,言之无物。语言贫乏,没有真情实感,思路不能扩展开,普遍存在“人云亦云”。在本文中,我结合自己的教学体会,简要阐述了教学时怎样创设良机,通过各种教学手段,激发学生的情感参与,激动灵感,从而引导学生乐于表达,指导写好文章。