让声音世界度到文字世界——浅谈小学语文课中的朗读教学

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曹文轩教授说:“让声音世界度到文字世界。”在阅读教学中,恰当地、充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容、发展语言、展开思维和陶冶情感。同时,朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、脑等多种感官并用。既可以促进学 Professor Cao Wenxuan said: “Let the world of sounds into the world of words.” In reading teaching, proper and full use of reading aloud can help students understand the content of the text, develop language, develop thinking and cultivate emotions. At the same time, reading aloud is also a re-creation of art. It is used in a variety of senses such as eyes, mouth, ears, brain, etc., in the process of turning a silent written language into an impressive oral language. Can promote learning
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