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志愿服务本身就具备一定的实践性以及参与性,同时也非常有利于他人,在其不断创造过程中蕴藏着丰富的德育教育价值.但从当前大学生志愿服务实际情况看,其德育价值的发挥还存在诸多制约,这对新时期大学生志愿服的进一步发展造成很大影响.对此,高校应当正确认识到志愿服务的德育价值,并全面分析其问题,采取相应的措施,进一步提升大学生志愿服务的德育效果.