艺术与儿童成长的关系——H·加登纳的发展心理学观点

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教育的主要目的之一应当是挖掘人的潜能,使个体得以在社会活动中最大程度地发挥其潜在的智能。儿童教育问题应当受到全社会的重视,应当引起全社会充分的理性思考。当然,教育的成功和失败与多种因素有关,它是个系统工程,并不能指望单靠教育方法的探讨便能解决所有的问题,然而现在,艺术与教育之间的密切关系,美育在人才培养面方的重要性已日益为人们所认识了。 One of the main purposes of education should be to tap people’s potential and enable them to maximize their potential intelligence in their social activities. The issue of children’s education should receive the attention of the whole society and should arouse the full rational thinking of the whole society. Of course, the success and failure of education are related to a variety of factors. It is a systematic project and can not be expected to solve all the problems solely through the discussion of educational methods. Now, however, the close relationship between art and education and the cultivation of aesthetic education in personnel training The importance of noodles has become increasingly recognized by people.
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