【摘 要】
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2011年版学科目录的印发开启中国戏剧与影视学科建设的新时代。十年中，戏剧与影视学学位授权点建设稳步推进，专业硕士学位建设再上新台阶，影视类、传媒类高校蓬勃发展，学术创新推动学科实力不断增强，这其中学科评议组、教学指导委员会等组织做了大量的规范化与建设工作。时至今日，戏剧与影视学科仍然存在着学科整体规模不大，区域布局不平衡；领军人才不多，师资队伍不强；学科体系不稳定，学科评价有待明晰；学术创新能力
【基金项目】
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国家社科基金重大项目“文化强国进程中中国影视高质量创新发展研究”（项目编号:21ZDA079）的研究成果；
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2011年版学科目录的印发开启中国戏剧与影视学科建设的新时代。十年中，戏剧与影视学学位授权点建设稳步推进，专业硕士学位建设再上新台阶，影视类、传媒类高校蓬勃发展，学术创新推动学科实力不断增强，这其中学科评议组、教学指导委员会等组织做了大量的规范化与建设工作。时至今日，戏剧与影视学科仍然存在着学科整体规模不大，区域布局不平衡；领军人才不多，师资队伍不强；学科体系不稳定，学科评价有待明晰；学术创新能力整体不强，对影视行业发展支撑度较弱等问题。在2022年新版学科目录颁布的背景下，中国戏剧与影视学科建设势必要将重点转向应用型高层次人才培养，为此特提出了以“高质量”为目标的高质量创作实践人才培养新思路：以“创新型”为目标，全面提升戏剧与影视学的学术创新能力；以“自主性”为目标，积极构建中国自主的戏剧与影视学知识体系的重点主攻方向等建议。
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