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古人说：读千卷书，行万里路。
当我的儿子露露5岁稍多一点儿时，他通过早期识字和早期阅读接触了很多关于名山大川和历史人物的知识，但他日常能够接触到的事物不过左邻右舍和幼儿园的老师、同伴，狭小的生活范围限制了他对这些看不见、摸不着的东西的理解。要想让孩子接触到领先的观念，就必须走出我们这一方小天地。看来，读千卷书必然会带来行万里路的渴望。我开始筹划着有计划地带露露外出旅游。
即便以最简朴的方式，要实现每年带露露去一个旅游胜地的计划仍然缺乏足够的资金支持。我决定用做家庭教师的办法为我们的旅游筹措经费。
我在晚报上刊出了一条做家庭教师的免费广告，承诺如果接受服务的孩子没有进步的话就分文不取，即便有了进步每小时也只收4元的费用。我的家庭教师生涯就这样开始了，并由此引出了许多大喜大悲。
广告引起了不少家长的注意。第一个来的家长是一位大校。他坐在沙发上依然保持着军人的挺拔，一身笔挺的西装使他显得威武中透着儒雅。站在这样一个事业有成的人物面前，我多少感到了一点儿心虚：他的孩子需要我指导吗？为了缓解自己的紧张并证明我真的有实力解决他面临的问题，我忙着把露露叫了出来。
露露轻松地朗读了当天报纸上的一则新闻和《西游记》里的一段故事。一个没上学的孩子具备如此的阅读能力显然是大校来之前不曾预料到的事情，他像竹筒倒豆子一样倾诉了心中的苦恼。
大校17岁时跨入军营，从喂猪和装卸炮弹做起，一步步拼搏着。他曾在云南边境的猫耳洞里出生入死，也曾在北京的长安街上站岗巡逻。因为他是位优秀的军人，所以许多关键时刻他都奔波在第一线。即便平时，紧张的工作也不可能给他留下照顾家庭的空隙，所以他的儿子超凡平时住在姥姥家。
3年前，大校发现超凡的问题已经到了非解决不可的地步，身为人父的强烈责任感使他做出了利于超凡成长的选择：到一家军办企业任职，这样，他可以在下班之后过问一下超凡的学业与生活。
大校的一番苦心在超凡身上不但颗粒无收，反而引发了逆反心理——超凡根本不像部队里的战士那样令行禁止，而且大校也不可能在超凡犯了错误的时候以关禁闭的方式处罚他！后来大校开始请家教，在校生、研究生、中学教师都请过，甚至有一位是副教授。但是，超凡还是超凡，成绩有减无增，并且行为更加怪异。前不久，超凡撵走了最后一位家庭教师。
大校说到这里的时候几乎声泪俱下：“人家是有学问的人哪，他怎么就不知道尊重学问呢？”大校的叙述令我感慨良多：他在南疆与蟒蛇同眠的时候，我正在教室里读高中！我答应大校带超凡一段时间，并自信地向他保证我肯定能被超凡接受。
超凡在和我长谈一次之后同意跟我相处。他告诉大校说：“这个人跟所有的老师都不一样，他要我叫他叔叔而不是老师！”超凡留了下来，我从一些最基本的问题上逐步引导他接受学习的常识，比如要坐正，上学之前要和父母再见，写字的时候至少要把横先写平，其他笔画暂且不管……这对于一个初一学生来说实在太“原始”了。超凡每天吃完晚饭就急着让他爸爸开车送他到我这里来，言行举止也有了点起色，大校的心情可想而知。
几天之后，大校搬着一袋大米进了我家的门：“真的不知该怎么感谢你。来的路上看到这大米挺不错的，顺便给你捎来一袋。今天超凡在数学课上竟然举手要求到黑板上去做题，老师看他做对了一个，就干脆把其他的8道题都让超凡做了，超凡做对了7道，老师带领全班给他鼓掌！”大校的大米让我不知所措，而且从大门到我家有百十米的路程，车又不准进来，大校搬这袋大米要费多大的劲儿呀！推推让让之间大米还是留下了，我再一次向大校明确了不必送东西和长成绩之后才收费的原则。
期中考试的成绩公布之后，超凡从全班的54名升到了49名，大校送来了2000元钱——这可够我和露露三次旅游的经费呀。但这样的上升算不上真正的进步，我谢绝了大校的一番好意。君子之约，一诺千金。
在这期间，我又收下了一位同样上初二的学生，我继续努力带着他们在名次的阶梯上攀登。到了2000年1月期末考试的时候，另一个已由原来的99名排到了37名；超凡虽然前进了5名但成绩只比上次多了一分！我想大校该放弃了，但超凡依旧每天按时快乐地到我这里来。春节前的一个下着小雪的夜晚，露露从外面跑回来对我说：“大校伯伯正在外面跑步呢，可认真了！”我说：“你是不是看错了？伯伯送超凡来之后就开车回去了。”超凡说：“因为军队不再办企业，他们单位已经交给地方政府了。我爸爸转业了，他原来开的车早上交了，现在他每天骑自行车陪我来，然后在外面等我一起回去。”
我和露露到门口的时候看到大校正往回跑，那身影依旧保持着练兵场上的矫健，一股心酸从我的心底涌起。“大校！你……”其实我没法表达自己的心情。大校平静地说：“很久没锻炼过了，跑一跑也好。我骑车回去吧，刚到家就得来接他；到你家里去吧，也不合适。不如这样在外面活动活动。反正现在我也没事做，在家等着分配呢！”说得轻松，每天在外面站上两个小时要怎样的毅力呀！超凡啊超凡，你什么时候才能理解父母的心呢？我和大校如此努力还是没能换来超凡成绩的进步。
2000年5月的期中考试后，另一名学生已排到了全年级26名，可超凡还是老样子！在超凡面前我终于承认了自己的渺小——一年多来，他在我这里除了变得比以前快乐、轻松之外没有别的收获。我已经无能为力了。在向大校表明我不打算再带超凡之前，我负疚地犹豫了很多天。大校得知我的想法后却安慰起我来：“你是超凡接触过的家庭教师当中最好的了，很感谢你这么努力，你我都很对得起他。人各有命，以后的路让他自己走吧！”超凡走后不久的一天，露露从信箱里取报纸的时候掉出一个大信封。露露跑回来喊道：“爸爸，你看这是不是谁给咱家放的定时炸弹？”我打开信封后看到了大校留下的2000元钱和一张字条：任先生，萍水相逢，你的劳动应当得到回报，请收下这一片心意吧！露露说：“我给伯伯送回去！”我说：“可是我们根本不知道伯伯家住在哪里呀……”超凡走后又来了不少其他的孩子，紧张的生活空隙里我还会常常想起大校的目光。
为了尽可能让家长们不失望，我始终努力地工作着。露露则因为这个计划受益无穷：除了支付了我们去泰山、北京、青岛和避暑山庄旅游的费用之外，现在账户上还存着6000多元现金，至少去看三峡和兵马俑的费用已经有了。尤为重要的是，我积累的丰富经验必然会对露露以后的成长产生积极而深远的影响。
当我的儿子露露5岁稍多一点儿时，他通过早期识字和早期阅读接触了很多关于名山大川和历史人物的知识，但他日常能够接触到的事物不过左邻右舍和幼儿园的老师、同伴，狭小的生活范围限制了他对这些看不见、摸不着的东西的理解。要想让孩子接触到领先的观念，就必须走出我们这一方小天地。看来，读千卷书必然会带来行万里路的渴望。我开始筹划着有计划地带露露外出旅游。
即便以最简朴的方式，要实现每年带露露去一个旅游胜地的计划仍然缺乏足够的资金支持。我决定用做家庭教师的办法为我们的旅游筹措经费。
我在晚报上刊出了一条做家庭教师的免费广告，承诺如果接受服务的孩子没有进步的话就分文不取，即便有了进步每小时也只收4元的费用。我的家庭教师生涯就这样开始了，并由此引出了许多大喜大悲。
广告引起了不少家长的注意。第一个来的家长是一位大校。他坐在沙发上依然保持着军人的挺拔，一身笔挺的西装使他显得威武中透着儒雅。站在这样一个事业有成的人物面前，我多少感到了一点儿心虚：他的孩子需要我指导吗？为了缓解自己的紧张并证明我真的有实力解决他面临的问题，我忙着把露露叫了出来。
露露轻松地朗读了当天报纸上的一则新闻和《西游记》里的一段故事。一个没上学的孩子具备如此的阅读能力显然是大校来之前不曾预料到的事情，他像竹筒倒豆子一样倾诉了心中的苦恼。
大校17岁时跨入军营，从喂猪和装卸炮弹做起，一步步拼搏着。他曾在云南边境的猫耳洞里出生入死，也曾在北京的长安街上站岗巡逻。因为他是位优秀的军人，所以许多关键时刻他都奔波在第一线。即便平时，紧张的工作也不可能给他留下照顾家庭的空隙，所以他的儿子超凡平时住在姥姥家。
3年前，大校发现超凡的问题已经到了非解决不可的地步，身为人父的强烈责任感使他做出了利于超凡成长的选择：到一家军办企业任职，这样，他可以在下班之后过问一下超凡的学业与生活。
大校的一番苦心在超凡身上不但颗粒无收，反而引发了逆反心理——超凡根本不像部队里的战士那样令行禁止，而且大校也不可能在超凡犯了错误的时候以关禁闭的方式处罚他！后来大校开始请家教，在校生、研究生、中学教师都请过，甚至有一位是副教授。但是，超凡还是超凡，成绩有减无增，并且行为更加怪异。前不久，超凡撵走了最后一位家庭教师。
大校说到这里的时候几乎声泪俱下：“人家是有学问的人哪，他怎么就不知道尊重学问呢？”大校的叙述令我感慨良多：他在南疆与蟒蛇同眠的时候，我正在教室里读高中！我答应大校带超凡一段时间，并自信地向他保证我肯定能被超凡接受。
超凡在和我长谈一次之后同意跟我相处。他告诉大校说：“这个人跟所有的老师都不一样，他要我叫他叔叔而不是老师！”超凡留了下来，我从一些最基本的问题上逐步引导他接受学习的常识，比如要坐正，上学之前要和父母再见，写字的时候至少要把横先写平，其他笔画暂且不管……这对于一个初一学生来说实在太“原始”了。超凡每天吃完晚饭就急着让他爸爸开车送他到我这里来，言行举止也有了点起色，大校的心情可想而知。
几天之后，大校搬着一袋大米进了我家的门：“真的不知该怎么感谢你。来的路上看到这大米挺不错的，顺便给你捎来一袋。今天超凡在数学课上竟然举手要求到黑板上去做题，老师看他做对了一个，就干脆把其他的8道题都让超凡做了，超凡做对了7道，老师带领全班给他鼓掌！”大校的大米让我不知所措，而且从大门到我家有百十米的路程，车又不准进来，大校搬这袋大米要费多大的劲儿呀！推推让让之间大米还是留下了，我再一次向大校明确了不必送东西和长成绩之后才收费的原则。
期中考试的成绩公布之后，超凡从全班的54名升到了49名，大校送来了2000元钱——这可够我和露露三次旅游的经费呀。但这样的上升算不上真正的进步，我谢绝了大校的一番好意。君子之约，一诺千金。
在这期间，我又收下了一位同样上初二的学生，我继续努力带着他们在名次的阶梯上攀登。到了2000年1月期末考试的时候，另一个已由原来的99名排到了37名；超凡虽然前进了5名但成绩只比上次多了一分！我想大校该放弃了，但超凡依旧每天按时快乐地到我这里来。春节前的一个下着小雪的夜晚，露露从外面跑回来对我说：“大校伯伯正在外面跑步呢，可认真了！”我说：“你是不是看错了？伯伯送超凡来之后就开车回去了。”超凡说：“因为军队不再办企业，他们单位已经交给地方政府了。我爸爸转业了，他原来开的车早上交了，现在他每天骑自行车陪我来，然后在外面等我一起回去。”
我和露露到门口的时候看到大校正往回跑，那身影依旧保持着练兵场上的矫健，一股心酸从我的心底涌起。“大校！你……”其实我没法表达自己的心情。大校平静地说：“很久没锻炼过了，跑一跑也好。我骑车回去吧，刚到家就得来接他；到你家里去吧，也不合适。不如这样在外面活动活动。反正现在我也没事做，在家等着分配呢！”说得轻松，每天在外面站上两个小时要怎样的毅力呀！超凡啊超凡，你什么时候才能理解父母的心呢？我和大校如此努力还是没能换来超凡成绩的进步。
2000年5月的期中考试后，另一名学生已排到了全年级26名，可超凡还是老样子！在超凡面前我终于承认了自己的渺小——一年多来，他在我这里除了变得比以前快乐、轻松之外没有别的收获。我已经无能为力了。在向大校表明我不打算再带超凡之前，我负疚地犹豫了很多天。大校得知我的想法后却安慰起我来：“你是超凡接触过的家庭教师当中最好的了，很感谢你这么努力，你我都很对得起他。人各有命，以后的路让他自己走吧！”超凡走后不久的一天，露露从信箱里取报纸的时候掉出一个大信封。露露跑回来喊道：“爸爸，你看这是不是谁给咱家放的定时炸弹？”我打开信封后看到了大校留下的2000元钱和一张字条：任先生，萍水相逢，你的劳动应当得到回报，请收下这一片心意吧！露露说：“我给伯伯送回去！”我说：“可是我们根本不知道伯伯家住在哪里呀……”超凡走后又来了不少其他的孩子，紧张的生活空隙里我还会常常想起大校的目光。
为了尽可能让家长们不失望，我始终努力地工作着。露露则因为这个计划受益无穷：除了支付了我们去泰山、北京、青岛和避暑山庄旅游的费用之外，现在账户上还存着6000多元现金，至少去看三峡和兵马俑的费用已经有了。尤为重要的是，我积累的丰富经验必然会对露露以后的成长产生积极而深远的影响。