三峡地区建设生态系统中环境灾害问题与减免途径研究

来源 :黑龙江大学工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanshuye6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对环境灾害给三峡地区工农业发展带来的损失,以实地考察和资料分析为依据,对环境灾害进行了系统分析,阐述了环境灾害产生的原因,进而提出了减免环境灾害之措施。
其他文献
[摘 要]新课改大背景下的初中数学课堂教学,其课堂结构已经成型,展开进一步的整合优化,势必成为教师驾驭课堂的重要选择.通过对教学目标、语言、组织等环节的简约化处理,能够极大提升课堂教学结构的合理性,激发学生学习数学的热情,取得最佳的教学效果.[关键词]初中数学 课堂教学 简约化 设计[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2015)200019初中数学课堂
[摘要]在中职汽车维护教学中教师应让学生了解安全管理的重要性,让学生将安全管理的理念牢记于心,为以后的生活和工作奠定安全的基础。中职汽车维护教学中的安全管理策略包括:将安全管理理念融入操作规范中,将安全管理理念融入汽车维护的流程安排中,将安全管理理念融入先进的教学技术手段中等。  [关键词]中职学校汽车维护教学安全管理  [中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)
研究阐述体育缄默知识的内涵,依据知识螺旋理论,探索缄默知识的转化策略。提出应不断加强教学行为主体的运动实践与理论修养,构筑交往式学习方式,使师生学会共情倾听,努力提高学生
目的:探讨涵盖体育学各专业大学生都能接受的本学科领域的通识教育课程(体育学学科基础课)设置。方法:采用德尔菲法对全国15所体育院校70名专家进行两轮函询并进行数理统计分析。
[摘要]有效课堂阅读教学设计,教师摒弃简单灌输知识的做法,通过问题引导让学生获得自主学习能力和解决问题的技能,让学生积极参与到教与学的活动中,从而达到教学目标。  [关键词]有效课堂建构主义阅读行为问题设计  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]167460582015)220006  教改实验让笔者深深地体会到,要提高教学质量,一定要从改变教学结构和教学设计入手。传统的课堂教学
现代教育的目的是培养学生知、情、意、行的过程,学生既要成人,又要成才,成人是成才的基础。新课程改革以“先学后教,以学定教”为核心理念,教学过程中,加强学生自主学习、合
[摘要]多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。通过对中学语文多媒体教学特点的分析,对语文教学中灵活运用多媒体提高教学效果、激发学生学习兴趣、实现教学目标等方面进行探索。  [关键词]多媒体优化语文教学  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)210015  实施素质教育的关键在课堂教学,而课堂教学一个很重要的方面就是发挥
[摘 要]初中语文教学要在深入把握学生认知实际的基础上,遵循应有的教学原则,强化审美体验的教学流程,让学生在享受语文审美愉悦的过程中提升语文能力。教师要关注情感激发,在课堂中营造美学磁场;开掘教材美点,在课堂中放大美感源头;锤炼教学语言,在课堂中营造美学氛围,从而提升初中语文课堂教学效益。  [关键词]关注情感 开掘教材 锤炼语言  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号]
运用文献资料、逻辑分析、对比分析等研究方法,剖析中国成为体育强国的理想与现实,总结和分析中国体育目前已经取得的成果与存在的差距。并从明确目标定位,关注青少年、弱势群体
运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,以皖大别山区村镇为调研个案,对农村老年体育的现状进行调查研究。结果显示:皖大别山区农村老年人整体健身意识较淡薄;体育活