基于微书评的自媒体阅读推进策略

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自媒体阅读是大学生阅读的新时尚,在给人们带来阅读便利的同时,也导致“浅阅读”的流行。微书评与自媒体阅读相伴而生,在微特色、大众化、交互性、时效性等方面具有高度融合性。基于微书评的特点,高校图书馆应当通过引导推荐阅读、关联阅读内容和推广阅读等三种策略,指引和推进大学生自媒体阅读向深度阅读方向发展。
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