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在高师院校多年开设运筹学课程的教学实践与理论探索基础上,界定其目标与性质;构建基于运筹学模块化、程式化的课程教学模式;提出现代技术与传统方法、启发式、案例相结合的教学方法。
对高师院校运筹学课程教学的思考
【摘 要】
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在高师院校多年开设运筹学课程的教学实践与理论探索基础上,界定其目标与性质;构建基于运筹学模块化、程式化的课程教学模式;提出现代技术与传统方法、启发式、案例相结合的
【机 构】
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兴义民族师范学院
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2013年05期
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