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摘要 学生社团是促进学生整体素质提高，活跃校园生活的重要载体，其在校园中的凝聚力，影响力不断增强。理论学习型社团是学生党建工作的“宽阔平台”在理论学习型社团组织中开辟学生党建新阵地，是加强党的思想建设和学生思想政治教育的重要举措。
关键词 学生社团；党的建设；阵地
学生社团是高校校园文化建设的重要载体，是学生第二课堂的重要组成部分。当前，高校内的各类社团组织发展很快，社团活动越来越活跃，有力地促进了学生整体素质的提高，在校园中的凝聚力、影响力不断增强。所以利用社团组织渗透思想政治工作，将学生社团作为高校党的建设重要阵地值得尝试。学生社团名目繁多，归纳起来大至可分为三类。一是科技服务型社团，二是兴趣爱好型社团，三是理论学习型社团。从学生的兴趣爱好出发，往往学生热衷前二类社团。为了繁荣理论学习型社团，创建大学生党建工作新阵地，我们引导学生成立了理论学习型社团，把党的思想建设渗入学生社团，起到较好效果。对加强学生思相政治教育，促进党的思想建设起到较大的促进作用。
1 社团组织严密规范
为了利用学生社团组织加强党的建设，开辟扩大学生党建的阵地，在党组织的引导下，医学院成立了由学生党员发起的理论学习型社团——拓新求知社。
1．1 社团章程规范严谨。该社团有详细的章程，在章程中明确了社团宗旨：“学习理论，联系实际，求知求新，开拓视野，心系祖国，关注社会，发展自我，全面成才”。章程中所包含的内容体现了该理论学习型社团的组织较严密。章程明确规定，参加社团的成员必须是青年学生中的党员和建党对象。在自愿报名的基础上，经过严格审查才能入社，保持了社团的纯洁性和先进性。使社团内的学生感到理论学习型社团是一个讲正气、扬正气的团体，并使社员具有高尚感、神圣感。社团初定人员不超过100名，但报名踊跃，最后达到了300余人，医学院全体在校园内的党员和绝大多数建党对象(不包括在外实习)都参加了社团该组织。形成了一支较强的思想骨干队伍。
1．2 社团指导思想明确。该社团活动的指导思想是创一流品牌社团，把社团办成提高社员综合素质的基地；增强社员民族自信心，发扬爱国主义精神的向导；政治理论学习的园地。该社团以学习马克思主义理论，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，学习时事政治，学习党的章程、党代会文件等为主。以集中辅导、专题讲座、自学、讨论研究方式进行。通过学习，加深对马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表思想”的理解。更加了解党，认识党，旨在提高社员的思想政治觉悟和政治素质，赋予社员理论的智慧，与日俱进，与党同行，特别注重学深学透党的基本知识。
1．3 社团纪律严明有序。由于社团的性质所决定，该社团规定了严密的组织纪律。社员必须严格遵守社规，遵守活动纪律，统一组织活动，不允许有随意性。并定有严格的请消假制，度，如果违犯规定，定要严肃处理。在社团正气的影响下，形成了自觉守纪、相互监督、自觉维护社团声誉的风气。在活动中秩序井然，300多人上课时课堂纪律非常好，做到专心听课，认真笔记。在平时学习活动中，社员们同样自觉遵守校规校纪，充分体现了社员积极向上、政治素质高尚，积极向党组织靠拢的精神风貌。
2 社团活动健康向上
理论学习型社团以学习政治理论为主，由于政治理论较深奥和抽象，其内容均属政治学、哲学、社会学性质范畴，所以对社员的要求较高。
2．1 提高社员学习兴趣。理论学习型社团活动组织不当，往往会使社员感到枯燥，所以先要解决兴趣问题，要让社员感到政治理论型社团不是低层次的学习，也不是一种兴趣活动。而是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本知识等哲学理论的探索和研究，是一种高品位的社团活动。在认识明确基础上，使社团成员树立了自愿入社、自愿学习、深研理论、关心政治、提高自我的观念。明确了人社目的和社团性质，社员的兴趣浓厚，参与活动的积极性高涨，定期组织的活动均能踊跃参加。
2．2 学习安排科学合理。为了使社团活动健康持久更具生命力，该社团首先注意学习内容安排合理。制定了每学期学习计划、内容安排切合社名，突出求知内涵，即求学政治理论，深学党的知识，以安排学习党的知识为主要内容。指导老师在专题讲座中以辅导党的性质、党的奋斗目标、党的理论指导思想为主。贯穿“誓言、宗旨、义务”，引导“信仰、信念、实践”，结合“组织、纪律、作风”等内容为主题的教育。由于学生都已进入过业余党校培训，并都是党员、预备党员和入党积极分子。对这种拓展性讲座和学习很感兴趣，社员们反映，“拓新求知”社是我们心中的第二业余学校，这种加深性学习，可使学生对党的了解不断深入。
2．3 活动组织严肃生动。为了体现社团活动既严肃又生动，社团的运行模式是：“在活动中学习，在学习中活动，学习带动活动，活动促进学习”。这也成为“拓新求知社”持久发展的重要因素。由于理论型社团所学的内容都是非常严谨科学的，所以学习中要做到认真严肃，这也是与兴趣爱好型社团的根本区别。同时又注意在组织活动中，尽量适合大学生年龄段和对马克思理论研究的深度，避免呆板枯燥的方法，引导社员结合自身经历和学习任务进行探索，举行党的知识学习笔会，围绕学习主题开展活动，以活动为载体，在活动中学，在学习中研究，在研究中激发认真学习的热情。
3 社团精神促进党建
拓新求知社以学习党的知识为主，围绕党的建设，尤其是思政建设开展活动，对学校的学生党建工作确有较大促进。
3．1 注重社团活动实效。由于该社团的学习均联系实际。不仅在校内，结合学习和社会活动，提高了活动效果，而且经常走出校门，积极参加以志愿者服务为主要形式的社会公益活动，得到了实践锻炼。适时利用暑期大学生“三下乡”活动，深入到社区农村，宣传群众，开展社会调查。运用医学生所学知识，深入调查居民健康情况，并为群众提供医疗服务，既宣传党的方针政策，又展示青年学生党员良好形象，使学生在实践中得到深刻的教育。在炎热的夏天，生活条件十分艰苦情况下，学生能自觉接受考验，达到在校内达不到的教育目的。
3．2 促进社员道德高尚。社团组织成立本身有其先进性，在社团活动中，注意促进人格发展和规范道德行为。通过系列活动，明显提高了社员的政治思想觉悟，使他们真正树立远大的理想和正确的世界观、价值观和人生观。做到政治思想素质优良，精神面貌振奋自强，人格发展健康向上。以共产党的光荣形象，把自己的个人成长与祖国兴衰，民族安危结合起来，把个人的奋斗与祖国的振兴大业紧密结合起来。社团在提高社员的思想觉悟同时也锻炼了道德素质，在这个集体中，注意以诚信教育为突破口，以推动学校营造道德理念，引导道德自律，实施道德监督的深入发展中做出了贡献。社团中的所有建党对象，自觉参加学校的文明监督岗，督促师生遵守社会道德、形象美德，引导社员以实际行动争做中华民族传统美德的继承者和道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风气的传导者。
3．3 发挥社员骨干作用。在先进性社团的影响下，引导社员做热爱祖国、热爱人民、志存高远、胸怀宽广的优秀青年。在现实中社员们体现了骨干性，发挥了模范性。社员在参加学校组织的各项活动中，尤其是在思想教育活动中起到领先作用。成为学校建设中一支不可缺少的思想政治骨干队伍，凡学校评选的各类先进、标兵均出自该社团社员。
理论学习型社团，在引导学生积极向上，积极向党组织靠拢，提高学生党员的发展质量，确实起到特殊作用。这里已是有志青年学习党的知识的重要场所，从这里出去的学生党员，对党的认识深刻全面，在毕业后表现突出，受到用人单位的肯定和好评。曾经有一家用人单位，审阅毕业生档案时，发现我院的学生党员档案规范，学生对党的认识深刻全面，表现也较突出。该单位党委书记专门组织人员来我院考察。我院理论学生型社团的做法得到他们的充分肯定。
把党的思想建设渗入学生社团，把理论学习型社团组织作为学习党的知识的平台，是加深学生对党的了解，提高学生党员思想觉悟的重要途径。党组织应该重视理论学习型社团的培植和发展，这对加强党的建设、促进青年学生教育是大有益处的。
关键词 学生社团；党的建设；阵地
学生社团是高校校园文化建设的重要载体，是学生第二课堂的重要组成部分。当前，高校内的各类社团组织发展很快，社团活动越来越活跃，有力地促进了学生整体素质的提高，在校园中的凝聚力、影响力不断增强。所以利用社团组织渗透思想政治工作，将学生社团作为高校党的建设重要阵地值得尝试。学生社团名目繁多，归纳起来大至可分为三类。一是科技服务型社团，二是兴趣爱好型社团，三是理论学习型社团。从学生的兴趣爱好出发，往往学生热衷前二类社团。为了繁荣理论学习型社团，创建大学生党建工作新阵地，我们引导学生成立了理论学习型社团，把党的思想建设渗入学生社团，起到较好效果。对加强学生思相政治教育，促进党的思想建设起到较大的促进作用。
1 社团组织严密规范
为了利用学生社团组织加强党的建设，开辟扩大学生党建的阵地，在党组织的引导下，医学院成立了由学生党员发起的理论学习型社团——拓新求知社。
1．1 社团章程规范严谨。该社团有详细的章程，在章程中明确了社团宗旨：“学习理论，联系实际，求知求新，开拓视野，心系祖国，关注社会，发展自我，全面成才”。章程中所包含的内容体现了该理论学习型社团的组织较严密。章程明确规定，参加社团的成员必须是青年学生中的党员和建党对象。在自愿报名的基础上，经过严格审查才能入社，保持了社团的纯洁性和先进性。使社团内的学生感到理论学习型社团是一个讲正气、扬正气的团体，并使社员具有高尚感、神圣感。社团初定人员不超过100名，但报名踊跃，最后达到了300余人，医学院全体在校园内的党员和绝大多数建党对象(不包括在外实习)都参加了社团该组织。形成了一支较强的思想骨干队伍。
1．2 社团指导思想明确。该社团活动的指导思想是创一流品牌社团，把社团办成提高社员综合素质的基地；增强社员民族自信心，发扬爱国主义精神的向导；政治理论学习的园地。该社团以学习马克思主义理论，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，学习时事政治，学习党的章程、党代会文件等为主。以集中辅导、专题讲座、自学、讨论研究方式进行。通过学习，加深对马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表思想”的理解。更加了解党，认识党，旨在提高社员的思想政治觉悟和政治素质，赋予社员理论的智慧，与日俱进，与党同行，特别注重学深学透党的基本知识。
1．3 社团纪律严明有序。由于社团的性质所决定，该社团规定了严密的组织纪律。社员必须严格遵守社规，遵守活动纪律，统一组织活动，不允许有随意性。并定有严格的请消假制，度，如果违犯规定，定要严肃处理。在社团正气的影响下，形成了自觉守纪、相互监督、自觉维护社团声誉的风气。在活动中秩序井然，300多人上课时课堂纪律非常好，做到专心听课，认真笔记。在平时学习活动中，社员们同样自觉遵守校规校纪，充分体现了社员积极向上、政治素质高尚，积极向党组织靠拢的精神风貌。
2 社团活动健康向上
理论学习型社团以学习政治理论为主，由于政治理论较深奥和抽象，其内容均属政治学、哲学、社会学性质范畴，所以对社员的要求较高。
2．1 提高社员学习兴趣。理论学习型社团活动组织不当，往往会使社员感到枯燥，所以先要解决兴趣问题，要让社员感到政治理论型社团不是低层次的学习，也不是一种兴趣活动。而是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本知识等哲学理论的探索和研究，是一种高品位的社团活动。在认识明确基础上，使社团成员树立了自愿入社、自愿学习、深研理论、关心政治、提高自我的观念。明确了人社目的和社团性质，社员的兴趣浓厚，参与活动的积极性高涨，定期组织的活动均能踊跃参加。
2．2 学习安排科学合理。为了使社团活动健康持久更具生命力，该社团首先注意学习内容安排合理。制定了每学期学习计划、内容安排切合社名，突出求知内涵，即求学政治理论，深学党的知识，以安排学习党的知识为主要内容。指导老师在专题讲座中以辅导党的性质、党的奋斗目标、党的理论指导思想为主。贯穿“誓言、宗旨、义务”，引导“信仰、信念、实践”，结合“组织、纪律、作风”等内容为主题的教育。由于学生都已进入过业余党校培训，并都是党员、预备党员和入党积极分子。对这种拓展性讲座和学习很感兴趣，社员们反映，“拓新求知”社是我们心中的第二业余学校，这种加深性学习，可使学生对党的了解不断深入。
2．3 活动组织严肃生动。为了体现社团活动既严肃又生动，社团的运行模式是：“在活动中学习，在学习中活动，学习带动活动，活动促进学习”。这也成为“拓新求知社”持久发展的重要因素。由于理论型社团所学的内容都是非常严谨科学的，所以学习中要做到认真严肃，这也是与兴趣爱好型社团的根本区别。同时又注意在组织活动中，尽量适合大学生年龄段和对马克思理论研究的深度，避免呆板枯燥的方法，引导社员结合自身经历和学习任务进行探索，举行党的知识学习笔会，围绕学习主题开展活动，以活动为载体，在活动中学，在学习中研究，在研究中激发认真学习的热情。
3 社团精神促进党建
拓新求知社以学习党的知识为主，围绕党的建设，尤其是思政建设开展活动，对学校的学生党建工作确有较大促进。
3．1 注重社团活动实效。由于该社团的学习均联系实际。不仅在校内，结合学习和社会活动，提高了活动效果，而且经常走出校门，积极参加以志愿者服务为主要形式的社会公益活动，得到了实践锻炼。适时利用暑期大学生“三下乡”活动，深入到社区农村，宣传群众，开展社会调查。运用医学生所学知识，深入调查居民健康情况，并为群众提供医疗服务，既宣传党的方针政策，又展示青年学生党员良好形象，使学生在实践中得到深刻的教育。在炎热的夏天，生活条件十分艰苦情况下，学生能自觉接受考验，达到在校内达不到的教育目的。
3．2 促进社员道德高尚。社团组织成立本身有其先进性，在社团活动中，注意促进人格发展和规范道德行为。通过系列活动，明显提高了社员的政治思想觉悟，使他们真正树立远大的理想和正确的世界观、价值观和人生观。做到政治思想素质优良，精神面貌振奋自强，人格发展健康向上。以共产党的光荣形象，把自己的个人成长与祖国兴衰，民族安危结合起来，把个人的奋斗与祖国的振兴大业紧密结合起来。社团在提高社员的思想觉悟同时也锻炼了道德素质，在这个集体中，注意以诚信教育为突破口，以推动学校营造道德理念，引导道德自律，实施道德监督的深入发展中做出了贡献。社团中的所有建党对象，自觉参加学校的文明监督岗，督促师生遵守社会道德、形象美德，引导社员以实际行动争做中华民族传统美德的继承者和道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风气的传导者。
3．3 发挥社员骨干作用。在先进性社团的影响下，引导社员做热爱祖国、热爱人民、志存高远、胸怀宽广的优秀青年。在现实中社员们体现了骨干性，发挥了模范性。社员在参加学校组织的各项活动中，尤其是在思想教育活动中起到领先作用。成为学校建设中一支不可缺少的思想政治骨干队伍，凡学校评选的各类先进、标兵均出自该社团社员。
理论学习型社团，在引导学生积极向上，积极向党组织靠拢，提高学生党员的发展质量，确实起到特殊作用。这里已是有志青年学习党的知识的重要场所，从这里出去的学生党员，对党的认识深刻全面，在毕业后表现突出，受到用人单位的肯定和好评。曾经有一家用人单位，审阅毕业生档案时，发现我院的学生党员档案规范，学生对党的认识深刻全面，表现也较突出。该单位党委书记专门组织人员来我院考察。我院理论学生型社团的做法得到他们的充分肯定。
把党的思想建设渗入学生社团，把理论学习型社团组织作为学习党的知识的平台，是加深学生对党的了解，提高学生党员思想觉悟的重要途径。党组织应该重视理论学习型社团的培植和发展，这对加强党的建设、促进青年学生教育是大有益处的。