【摘 要】
：
百合花勇敢地 抬起她洁白的脚 穿过了黑暗的泥土 像个上学的孩子 考试,通过 她喜疯了 在幽谷中 拼命摇晃 绿宝石的铃铛 把泥土里的事情 忘得光光
论文部分内容阅读
百合花勇敢地
抬起她洁白的脚
穿过了黑暗的泥土
像个上学的孩子
考试,通过
她喜疯了
在幽谷中
拼命摇晃
绿宝石的铃铛
把泥土里的事情
忘得光光
其他文献
烟花三月，阳光明媚，草长莺飞。老师带领同学们踏青访春，一路欢歌一路笑。在小河边的草地上，老师和同学们围坐在一起，一边吃着零食，一边讨论作文问题。 文文：老师，如果你让我们写一篇三月小景的作文，比如写春雨、写春风，写春天来到了，这样的作文该怎么开头呢? 老师：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我觉得若能在文章开头引用古诗文佳词丽句，不但能使文章有一股厚重的文化气息，而且还能起到先声夺人、引人入
谈到新西兰的幼儿教育，最广为人知的要属“学习故事”。“学习故事”不是一种孤立的教育评价方式，它是新西兰早期教育课程体系“特法瑞奇（Te Whāriki）课程”的一部分。 特法瑞奇课程具有浓厚的新西兰民族文化特色，同时也蕴含了多元文化的价值观。“Te Whāriki”在毛利语（新西兰原住民毛利族人的语言，也是新西兰的三种官方语言之一）中的意思是“编织而成的草席”。手工编织是新西兰传统的毛利文化
幼教产业是目前最受资本关注的领域之一。据估计，到2020年幼教市场规模将达8000亿。其中，家庭投入将占整个市场规模的二分之一。这样的情势下，整个行业都蕴藏着无限的可能与机会，同时，又面临着一定的挑战。面对机遇与变革，幼教从业人员需尽可能全面了解幼教产业发展趋势、发展格局、资本进入趋势及有效应对方式等，以理性应对资本市场。 一、产业发展趋势 2016年全国共有15.42万所民办幼儿园，占全国幼
创意无限 陈梓原 现在电视里总是播放各种各样的广告，在诸多的广告中，我最喜爱的是可口可乐的广告。多年来，可口可乐这个品牌不断推出创意无限的广告，令我惊喜不已。 可口可乐的广告版本有很多，有明星版，刘翔、姚明拍的，也有春节版和奥运版……在众多的版本中，我最喜欢的是最新推出的动画版。 广告中，一个年轻人把硬币投放到售卖机里买可口可乐。硬币投入后，售卖机开始运转，我们看到了售卖机里的情况，机械手把
晴朗的一天，我正带着中班孩子进行晨间谈话，熙熙忽然指着窗外射进来的一束阳光说：“老师，快看，有很多白色的小点点在飘，是什么呀？”她一边说一边伸手去抓，抓了几次都没抓着，有一下她觉得已经抓到了，但摊开手看了又看，还是什么都没有。这是怎么回事呢？熙熙的这一发现吸引了全班孩子的注意，孩子们纷纷站起来，走到熙熙的旁边去看，也看到了空中飘着的小点点。他们也学着熙熙的样子用手去抓，但谁也没抓到。他们又跑到活动
小刺猬交朋友 凌子轩 春天到了，时不时会听到哗啦啦的雨声。 刚搬完家的小刺猬坐在桌子旁发呆，它在想：这里的小动物会不会跟我交朋友呢？ 一下完雨，它就跑到广场，去认识一下自己的新朋友。它来到广场，这里有很多小动物在玩耍。小刺猬问：“你们愿意跟我交朋友吗？”小刺猬刚说完话，小鸡就说：“不行，不行！你会刺破我的嗓子的。”其他小动物也不想跟小刺猬交朋友，小刺猬只好垂头丧气地走了。 过了几天，
《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（以下简称《意见》）亮出了党和政府办好学前教育的坚定决心。《意见》明确提出规范发展民办园，采取一套组合拳“遏制过度逐利行为”，包括民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市。同时，重申通过大力发展公办园和扶持民办园提供普惠性服务实现“普惠性幼儿园覆盖率达到80%”。《意见》的出台激起了各界人士的热烈讨论，但探讨问题的起点，首先要明确一些基本
一次偶然的机会,我读了汤素兰的《珍珠》。书中,作者以清丽明澈的文字描述了阳子从幼儿园一直到初一的成长故事,细腻地抒发了阳子内心的感情。 “我的嘴里有咸涩的味道。不知道什么时候,我已经泪流满面。我全身都在颤抖。”读到这里,我顿住了,陷入了沉思。阳子知道妈妈喜欢男孩,也知道爸爸妈妈去深圳为的是生弟弟,从那时候起,阳子就痛恨妈妈,可当她知道妈妈因为找不到自己急得快要崩溃了,她还是立马打了电话过去。
幼儿生来有着对戏剧活动的痴迷，他们通过模仿、幻想与假装，满足了对自身和外部世界的好奇心与探索欲。戏剧教育正是基于幼儿的戏剧天性，通过激发幼儿的戏剧创作，发展其空间、语言、身体-运动等多种智能，促进其想象力与创造力的发展。除了开展专门的、正式的戏剧教育活动外，教师在幼儿的一日生活中随处可以捕捉到戏剧教育的契机。本文讲述了大班幼儿在建构区的活动中萌生戏剧表演兴趣后，在教师的支持、引导下共同经历的一次戏
孩子升入中班后，为了培养孩子的责任意识和劳动能力，我在班里组织开展了值日活动，每天轮到一个小组的孩子当值日生，分别负责班里的扫地、擦桌子、照顾植物、整理玩具等工作。轮到值日的那组孩子当天可以根据早晨来园的早晚顺序自主选择值日的任务。值日制度实行两三周后，我发现，扫地、擦桌子这两项工作常常没有人愿意选，几乎每次都是留到最后，孩子没别的可选了，才选这两项。担当这两项工作任务的两个孩子只需在午餐后清扫地