【摘 要】
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《牡丹亭》中杜丽娘接受了来自家庭、家塾及自我的教育.多种教育方式及结果在其人生思想转变的过程中发挥了重要作用,使杜丽娘身上存有封建礼教烙印的同时,也打开了她封闭禁
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《牡丹亭》中杜丽娘接受了来自家庭、家塾及自我的教育.多种教育方式及结果在其人生思想转变的过程中发挥了重要作用,使杜丽娘身上存有封建礼教烙印的同时,也打开了她封闭禁锢的心门.
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