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作文教学一直是语文教学的难题,许多教师对此束手无策,而多数学生也是无从下笔。本文从教学实践入手,对作文教学进行全面解析,从听说读写入手四位一体全方位提高学生的作文水平。
“听说读写”全方位提高学生作文水平
【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的难题,许多教师对此束手无策,而多数学生也是无从下笔。本文从教学实践入手,对作文教学进行全面解析,从听说读写入手四位一体全方位提高学生的作文水
【机 构】
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潍坊科技学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年5X期
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