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总结了将多媒体PowerPoint运用于心血管内科护理小课的方法,包括授课对象、授课者的选择、护理小课内容及形式、评价方法。认为运用多媒体PowerPoint进行护理小课的学习,可以将重点、抽象内容图文并茂地展现出来,使学习者容易理解和记忆,也可提高和锻炼授课者的授课能力,达到护理业务学习的目的。