【摘 要】
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从广义的语调出发,运用语调格局的研究思路,对日本学习者汉语陈述句语调的音高、音长和音强作了定量分析,并运用韵律匹配的研究方法将这三方面特征进行整合。可以证:日本学习
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从广义的语调出发,运用语调格局的研究思路,对日本学习者汉语陈述句语调的音高、音长和音强作了定量分析,并运用韵律匹配的研究方法将这三方面特征进行整合。可以证:日本学习者的跨项自匹配和单项互匹配存在一定的相关性,这与人的发音生理密切相关,也和汉语和日语语调之间的普遍规律和相似特征存在一定联系。然而,受到语义在线处理滞后机制的限制,日本学习者韵律匹配度较中国学生低,并且内部之间的离散程度也较大。
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