【摘 要】
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以自编“课外体育活动问卷”和王极盛教授编制的“中学生心理健康量表”为测量工具，对农村乡镇中学留守及非留守初中生各1200名，就课外体育活动现状及心理健康状况分别进行了调
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以自编“课外体育活动问卷”和王极盛教授编制的“中学生心理健康量表”为测量工具，对农村乡镇中学留守及非留守初中生各1200名，就课外体育活动现状及心理健康状况分别进行了调查和测量及对比分析，以探讨课外体育活动与农村乡镇初中学生心理健康的关系。结果表明：初中生整体参加课外体育活动不足，留守生更甚；留守生心理健康不良倾向检出率为44．5％，明显高于非留守生的36％；留守生在性别之间及不同年级之间的心理健康水平也存在显著性差异，男生心理健康水平好于女生，初一、二年级学生心理健康状况好于初三年级学生；留守生的课外体
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