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道德需要自我的把握,一切道德信息以自我为中介,才能有效地整合到个体德性中去.然而,自我这一最基本的元素在道德教育中却常常被遗忘,疏离自我是当前学校德育问题的实质.道德教育要实现德性的培养,必然不能回避对自我的关注,以自我为起点,重视道德的自我观照,才能真正找到一条实现人的内心世界道德化的有效途径.