【摘 要】
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基于OBE教育理念,板块式分段教学是板块式教学法和分段教学法的有机结合,对教学内容进行科学合理的组合设计,以达到提高教学质量和效果的作用.针对当前我国普通高校体育教育
【机 构】
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贵州工程应用技术学院体育学院,贵州 毕节 551700
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基于OBE教育理念,板块式分段教学是板块式教学法和分段教学法的有机结合,对教学内容进行科学合理的组合设计,以达到提高教学质量和效果的作用.针对当前我国普通高校体育教育专业乒乓球普修课程中依然存在“重术科、轻理论”的传统教学现状,以贵州工程应用技术学院体育教育专业乒乓球普修实践课程为例,进行“板块式、分段教学”的教学模式创新应用研究.通过对实验组和对照组的教学实践结果进行对比分析.结果表明:“板块式、分段教学”明显比传统教学效果更佳.更好的满足学生的不同要求,激发学生的学习热情和兴趣,提升创新能力,提高了学生的专业技能与综合素质,达到预期的培养目标.
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