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情绪适中是心理健康的标准之一,情绪的表达可以释放情绪方面的能量,使消极情绪失去破坏力,然后把它调整到风平浪静.本文侧重调查了我校中高段学生几种常见情绪的表达,对结果作出初步分析,并提出教育教学中如何帮助学生有效情绪表达的建议与对策,以促进学生健全人格的发展.
合理情绪表达关爱你我他——关于我校中高段学生情绪表达现状的调查报告
【摘 要】
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情绪适中是心理健康的标准之一,情绪的表达可以释放情绪方面的能量,使消极情绪失去破坏力,然后把它调整到风平浪静.本文侧重调查了我校中高段学生几种常见情绪的表达,对结果
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区南瓯实验小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2021年2期
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