【摘 要】
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本文主要针对高校研究生这一特定主体的党建与思政教育工作进行探析,旨在通过剖析两者辩证统一关系,面对由于研究生自身身份特点、现存体制机制不完善不健全以及技术载体运用
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本文主要针对高校研究生这一特定主体的党建与思政教育工作进行探析,旨在通过剖析两者辩证统一关系,面对由于研究生自身身份特点、现存体制机制不完善不健全以及技术载体运用与平台搭建不到位所导致的现实困境与实践尴尬,尝试创建一种教育新模式、育人新路径,即研究生党建与思政教育融合模式。通过结合研究生自身特点,量身定制教育内容;树立协同融合理念,完善健全体制机制;改进教育管理方式,延伸拓宽教育阵地,紧跟新时代,稳步实现“立德树人”根本任务。
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