【摘 要】
：
伴随当代社会的高速进步,整个教育业态环境下也提出更高的教学标准,为了符合时代的发展要求,“隐性动态分层”教学优势不断得以显现,它能够相对动态地把握学生个体在爱好、兴
【机 构】
：
浙江农业商贸职业学院,浙江 绍兴,312088
论文部分内容阅读
伴随当代社会的高速进步,整个教育业态环境下也提出更高的教学标准,为了符合时代的发展要求,“隐性动态分层”教学优势不断得以显现,它能够相对动态地把握学生个体在爱好、兴趣、认知能力、学习习惯等各方面的差异条件因材施教,使不同层次的学生都能够得到最大化的发展.研究在“会展专业项目化分层改革探索及研究——以会展设计教学为例”的院级课堂教学创新项目基础上,继续深化,研究问题,提出隐性动态分层教学的原则,以期在会展设计课程中发现问题,给予相应教学策略支持.
其他文献
乡村兴则国家兴,教育兴则乡村兴.乡村振兴,教育先行.当前,乡村教育面临着许多问题:乡村教育课程内容与乡土文化脱节、乡村教师“离土”趋势加剧、乡村学校学生流失严重等.针
随着《中国制造2025》的提出,我国力争成为世界制造业强国的战略部署已经走出了第一步.如何在未来的十年间给社会输送更多制造业人才,也已经成为高校面临的重要挑战.常州机电
“互联网+”时代,信息技术的应用为掀起新时代教育革命提供了有力支撑.通过分析传统工科课堂中教师、学生、课堂环境方面存在的问题,探索以如何丰富教学内容提升教师能力,创
对职业学校而言,课堂教学质量是影响其教育、教学水平最为直接、关键的因素,也关系到学生的综合能力和就业水平.在教学诊断与改进的视角下,从学校、课程、教师和学生等多个维
孩子究竟要“穷养”还是“富养”，这是一个仁者见仁、智者见智的问题。有的家长认为，现在生活水平提高了，没必要在物质条件上对孩子苛刻；也有的家长认为，对孩子的教育要顺其自然，条
ESP课程的学习是学生综合语言运用能力提升的重要组成部分,是现代大学英语课程体系改革的重要内容之一.基于此,首先介绍ESP教学的主要内容;其次,在ESP视角之下,分析大学英语
教育部召开教育工作形势座谈会 近日，教育部党组书记、部长袁贵仁在上海主持召开教育工作形势座谈会。会议听取了上海、江苏、浙江、安徽教育部门负责人，部分国家教育咨询委