高中生英语学习的五个层次及提高对策

来源 :焦作师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoge1011
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笔者经长期观察研究发现学生的英语学习及学习兴趣、学习成绩等的变化可分为五个层次。不同层次中,学生学习情况又各不相同,所以教师要结合学生的心理状态和学习中遇到的困难因材施教,采取不同的措施和办法,帮助学生渡过学习的难关。
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