健康教育联合心理护理在老年肺气肿患者中的应用效果观察

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目的:对健康教育联合心理护理在老年肺气肿患者中的干预效果进行调查.方法:以我院70例老年肺气肿患者为研究对象,将其采用随机双盲法分为管理组、对照组,各35例.对照组患者予以常规护理管理,管理组患者同时予以健康教育联合心理护理,比较患者护理后情绪以及生活质量.结果:管理组患者管理后焦虑评分为(11.2±2.3)分,对照组为(14.6±2.7)分,P<0.05.管理组患者管理后抑郁评分为(8.4±2.6)分,对照组为(10.5±2.2)分,P<0.05.管理组患者护理后生活质量评分为(78.9±12.4)分,对照组为(65.4±10.5)分,P<0.05.结论:健康教育联合心理护理能够改善患者情绪,提升患者生活质量.
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