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本文从导学式教学法的理论出发，分析了成人英语课堂教学的现状，并以大学英语B课程教学为例，积极探索导学式教学法的策略．应用，在激发学生学习兴趣的同时，培养自主学习的能力，并结合课程实践教学对导学式教学法进行了反思和总结。
“导学式教学法”在成人英语教学中的策略应用---以大学英语B课程教学为例
【摘 要】
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本文从导学式教学法的理论出发，分析了成人英语课堂教学的现状，并以大学英语B课程教学为例，积极探索导学式教学法的策略．应用，在激发学生学习兴趣的同时，培养自主学习的能力，并结合
【机 构】
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宁波广播电视大学慈溪学院
【出 处】
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宁波广播电视大学学报
【发表日期】
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2016年3期
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