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在经济高速发展、科技不断前进的今天,信息技术渗透到社会的每个角落.信息技术及网络等新型信息介质为人们的交往方式、工作方式和生活方式提供了前所未有的便利,也为优秀民族文化的传承、交流和发展提供了崭新的形式.中国陶瓷艺术历史悠久、文化底蕴深厚,是中华民族智慧的结晶,其中蕴含着诸多方面的人文和美术素养,受到广大师生的喜爱.本文着重探讨基于美术核心素养的高中信息化陶艺校本课程建设的策略.