【摘 要】
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该文采用问卷调查、访谈和内容分析相结合的方法,调查分析湖南省某高校内地西藏高职班语文教学及学生职业素养培养的现状及成因,认为内地西藏高职班语文教学要突出教学目标的
【基金项目】
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湖南省教育厅2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“职业素养提升视角下的内地西藏高职班语文教学改革研究”(ZJGB2016225)
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该文采用问卷调查、访谈和内容分析相结合的方法,调查分析湖南省某高校内地西藏高职班语文教学及学生职业素养培养的现状及成因,认为内地西藏高职班语文教学要突出教学目标的职业特色,明确职业素养培养目标;紧密结合学生所学专业积极开发编写语文特色教材,加强职业素养培养的针对性;采用先进的教学手段,不断更新教学方法,激发学生学习语文、提升职业素养的积极性;建立科学合理的考核评价体系,全方位考核评价学生的职业素养。
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