【摘 要】
:
21世纪是知识经济的时代,知识经济是以创新为核心的时代,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,是时代的需要。作为一名数学教师,如何培养学生的创新能力
论文部分内容阅读
21世纪是知识经济的时代,知识经济是以创新为核心的时代,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,是时代的需要。作为一名数学教师,如何培养学生的创新能力,笔者以为应从以下几个方面着手。
The 21st century is an era of knowledge-based economy. The knowledge-based economy is an era with innovation as the core. It is the need of the times to encourage students to cast doubt on themselves, to think independently and to cultivate their innovative and creative abilities. As a math teacher, how to cultivate students’ innovation ability, I think should start from the following aspects.
其他文献
小议校园有歌无声现象葛思诚“小鸟在前面带路,风啊吹向我们……”“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”歌声好像有传染性似的,一唱百和。五六十年代校园里充满着歌声,课间,孩子们
量子纠缠态在量子信息处理及量子计算中起着至关重要的作用。然而它的数学结构和性质,还没有完全研究清楚。本论文从可分(非纠缠)性的判别及局域幺正变换下的不变量的等价类的角
为表彰优秀,鼓励学术创新,更好地调动广大作者创作高水平的学术论文,进一步增强本刊的竞争力及影响力,更好地服务工程建设领域,本刊编辑部特评选出20篇2018年度优秀论文。在2
本文介绍了字符型液晶显示控制器HD44780的结构、特点及通过DSP(这里以TMS320LF2407A为例)的I/O口直接与LCD的硬件接口电路,分析和阐述了DSP与慢速外设之间的时序匹配和编程技巧
试论“先唱歌后识谱”胡淑敏在小学音乐课教学中,广大音乐教师们创造并总结出各种各样的有关解决视唱难点问题的方法。但是有一个值得注意的问题就是不少教师把一节音乐课的大
目前高师的声乐教学主要根据教学大纲规定的曲目内容进行,而这些曲目几乎都是音乐院校所采用的。教唱这些曲目中的一部分,可以对提高声乐教学质量有益,而有一部分就不完全适
<正>2018年9月,国务院发布《关于推动创新创业高质量发展打造"双创"升级版的意见》(国发[2018]32号),其中明确提出,要"拓宽创新创业直接融资渠道",将"推动完善公司法等法律法